纽约的学校

无论成为纽约的学校吗?第一代,最后前卫根据一些(但不是最后一个,所以不可能有第二代和第三,和…),不管它是定义了作为一个学校,超越友谊的简单的事实,溶解到空气的共同的文化——也就是它的归属。智慧,有礼貌,正式的繁荣,愿意(正如弗兰克·奥哈拉著名)“继续你的神经,”一个时髦的姿势更随意的和更少的比你严重作为解毒剂不劳而获的庄严,似乎流行诗歌,一个司空见惯的超现实主义和亲和力破落户的荒谬,“生命的粗俗”(奥哈拉,当然),这些永远不可能任何一所学校或封闭的原则任何特定的直辖市。他们只是保持诗歌精神的艺术,让它再次呼吸周期上升后那些崇高达到语言不可避免地变成了抽象的、客观的,悲哀的(经常)。